منظمة الامم المتحدة ونقاش مع عقول صغيرة ،،،

يوم أمس كان اليوم العالمي لـتأسيس منظمة الامم المتحدة وللأطلاع علي معلومات اكثر عليك بموقع المنظمة وهو طبعا بالعربية علي أعتبار أنها أحد اللغات المعتمدة في مجلس الامم المتحدة أو موقع الوكيبيدا ( الموسوعة الحرة ) للأطلاع علي  ،،،

منظمة الامم المتحدة

حول منظمة الامم المتحدة ( وكبيبيديا )

موضوعي ليس أعطاء فكرة عن هذه المنظمه أو غيره ،، ولاكن يرتبط بها بشكل أو بأخر وسأحكي لكم ماحدث معي مؤخرا ،،،،

الاسبوع المنصرم كان مشحون بالاعداد للأحتفال باليوم العالمي لأنشاء منظمة الامم المتحدة ، و أعطاء فكرة للأطفال في المدرسة بجميع المراحل عن أهداف المنظمة و ماتقوم به من أعمال ونشاطات و كذلك مشاريعها المستقبليه الخ الخ الخ ،،،

كل فصل من الفصول وكل مرحلة من مراحل التعليم الاساسي في المدرسة لها فقرة معينة ستقوم بتقديمها في الاحتفال المقام يوم الجمعة 25 أكتوبر ، و طبعا يجب أستخدام لغة بسيطة و سلسلة في التعريف بالمنظمة و البلدان المحتاجة للمساعدات من كل النواحي ،، المادية و المعنوية و حتى الفكرية أن أمكن !

أكتشفت أن مجموعه من الطلبه أختارت علم بلدي ليبيا لتقوم بأضافته لمجموعة الاعلام التي قام الاطفال برسمها لتجميعها و لصقها علي خلفية مكتوب عليها الامم المتحدة ،،، لانها عضو في هذه المنظمة !

( أنس أنس علمكم أخضر سادة ! صح ؟ أني رسمته و حطيته مع أعلام الدول المنظمة للأمم المتحدة ) قالها لي احد أطفال المرحلة الاولي فرحا مسرورا و كأنه أكتشف سر صناعة السكاكر!

أبتسم و أحتضنته برفق و ربتت علي رأسه قائلا .. ( نعم علم بلدي أخضر سادة )

الطفل مبتسم و مسرور ( علمك سهل الحفظ و الرسم )

أجبت و الابتسامه لازالت مرتسمه علي محياي و بسؤال مداعب له و لمجموعه الاطفال حوله ( اوكي علم بلدي أخضر صح ،، ماأسم بلدي ؟ )

تفاجأ الطفل و كأن السؤال غير متوقع ,,, هاهاها

تبدأ بحرف إل L  سهلة جدة!

أحد الاطفال بسرعة .. ليبيا LIBYA ,,,

فعلا أطفال عسل ،،،،

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

الصف السابع مطالبين بألقاء خطاب للتعريف بهذا اليوم و هذه المنظمه طبعا ،، و كما قلت لكم يجب أختيار لغة بسيطة حتى يستطيع فهمها ( أنا و باقي الاطفال هيء هيئ هيئ ) …

دخلنا علي شبكة الانترنت لتجميع المعلومات المطلوبه للخطاب ،،،

أحد الاطفال من المرحلة السابعة المطالب بألقاء الخطاب يتناقش معي حول منظمة الامم المتحدة و أهدافها و طلب مني رأي في أن يتكلم في خطابه حول قنبلة هيروشيما وماسببته من آلام للشعب الياباني ،، وأستفسر لماذا قام الامريكان بإلقاء هذه القنبلة علي هذه المدينة ؟

أجبته علي سؤاله فقام أحد الطلبة الموجودين معي في مكتبة المدرسه و بالمناسبة جد هذا الطفل عمدة مدينتني ,,, و قال بسرعه ،،، أنه يعتقد أن قنبلة هيروشيما أكثر بشاعة و همجية من عمليات ( 11 سبتمبر ) , فستدرت له و بكل جوارحي حاولت ان أفهم منه مايقصده بالظبط ( كنت أريد أن أري الي أي مدى يفكر هذا الطفل لان هذا ماكنت أقوله واحاول شرحه في مناسبات عديدة ) …

الطفل ،، أنس ! نشازاكي و هيروشيما قنبلتين قتلت ملايين البشر و أهلكت مدينتين كاملتين بكل البشر و الحيونات و النباتات حتى لفترة طويله من الزمن و سكان هتين المدينتين هم أبرياء و مدنيين ،،، 11سبتمبر بالمقارنه بهيروشيمه لاشيء علي الاطلاق !

أبتسمت لتفكير هذا الطالب ، و قلت له أستمر أنا أوافقك علي رأيك هذا .. أستمر !

قال و هو سعيد أن هناك من يستمع له يتحدث في أمور السياسة و يحترم فكره البسيط ,,, 11 سبتمبر هي نتاج لسياسة أمريكا ضد الشعوب الاخرى .. و لا تقارن بأي حال من الاحول بقنبلتي هيروشيما و ناشازاكي …. و علي هذا الاساس أعتبر أن هيروشيما هي عملية أرهابية أما 11سبتمبر فهي ردت فعل لصفعات و سياسات أمريكية في الخارج …. و من رأي البسيط أنــــــــــــــــــ ……..

تررررريييريريريريريريرييــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن جرس الاستراحة !

أنتهى الحديث ,,,

بصراحة فوجئت بعقله الصغير الكبير ،،، فمع سنوات عمره الثلاثة عشر إلا أن عقلة يصل الي مراحل متفوقه جدا حتى أمكنه التمييز بين جريمة هيروشيما الارهابية و ردت فعل عملية 11 سبتمبر …

فما رأيك أنت أن قابلت طفل في هذا العمر ،،، و ليس عربيا ولا مسلم بل طفل عادي جدا من أسرة مسيحية يتحدث بلسان غير اللسان العربي و ثقافته تختلف عن ثقافتنا ،،، الخ الخ الخ ،،، و يخرج بهذا المفهوم الناضج ! من وجهة نظري طبعا !

مارأيك أخي القارء بهذا الحوار السريع العميق ,,,,

في قلبي قلت ( أريت فيه منك مئة راهو أنحلت هلبه قضايا عالقة ) … ربي يحفظك و ينورلك طريقك !

و السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

الوسوم:

3 من التعليقات لـ “منظمة الامم المتحدة ونقاش مع عقول صغيرة ،،،”

  1. may قال:

    انس ,, وانت تروى لنا يوميتك فى المدرسة نقلت لى الصورة كما هيا بجميع تفاصيلها والوانها ,, لدرجة شعرت فيها بنفس شعورك الجميل تجاه ذكاء ذلك الطفل,,

    موفق بعون الله

  2. نزار قال:

    أخي أنس المشكلة ليست في أمثال هذا الطفل , المشكلة في الطرف الآخر , المشكلة في اطفال يدرسون وهم في الصف الثالث درس بعنوان الفدائي الصغير درس يحكي قصة طفل فجر نفسه في دورية أسرائلية ويصوره على انه بطل , المشكلة في شباب يدندون الاغاني الحماسية ويزعقون بشعارات , المشكلة في شباب واطفال تسوقهم العاطفة لا العقل , المشكلة في من يعتقد أن الجهاد هو الحرق والقتل والتدمير , المشكلة في منفذي 11 سبتمبر , المشكلة في حكومات دول تمنع فيلم مثل فيلم (حصار) أعتراضا على تصوير العرب كارهابيين ولا تمنع العرب من ان يكونوا أرهابيين .

  3. iAnas قال:

    شكرا ماي ،،، أحاول بقدر الامكان أن أنقل الاحداث التي تحدث من حولي ،،،، فشكرا علي المتابعة وماتحرمينيش من طلتك !

    نزار ،،، لاتعليق !

إكتب تعليقك